11月16日上午，广东省中小学“百千万人才培养工程”项目高中24位名校长，在项目负责人华南师范大学教师教育学部雷丽珍教授的带领下，莅临威尼斯(欢乐)娱人城（中山市外国语学校）指导工作。中山市第一中学校长王锡文受邀为指导专家出席座谈会。“百千万人才培养工程”项目高中名校长成员，威尼斯(欢乐)娱人城（中山市外国语学校）校长范卫平，在行政楼三楼党政会议室向项目组专家、成员作了校园文化建设和小语种教学方面的项目汇报。
座谈汇报之前，来访专家在学校领导的陪同下参观了校园环境和场馆功能设施，并在行政楼前合影留念。
范卫平校长以校园文化建设为主题，结合当前学校“扩改建”工程项目，向与会者解读了“晓远志，览天下”理念的内涵，涉及小榄当地历史、人文、经济以及学校外国语特色教育和发展愿景。范卫平在汇报中提到了“五育并举”、“全面而有个性的发展”和“扬适”等新举措，介绍了校园文化建设的原则是要遵循系统性、时代性、实用性和传播性，项目开展的策略是分阶段实施，重点是要析出榄中与众不同、更好的文化特质。这其中就包含了学校整套VI形象和场室功能的改造。
在《扬外国语特色，育国际化人才》报告中，范卫平介绍了学校的小语种特色教学，近几年转型升级所取得的成果经验，高考本科人数逼近900大关，在珠三角地区形成了良好的辐射示范作用，从曾经的“名优特”向“特优名”升级转型。他希望与会专家及各位名校长的到来，可以给学校做一个全面的“诊断”，为以后的持续发展提供更多的智力支撑。
汇报结束后，顺德华侨中学校长刘毅主持评议环节，24位名校长分为五个小组分别对汇报进行评议。提出了要围绕“晓远志，览天下”的办学理念，更好地体现时代精神和切合学校实际走出特色之路；学校校园宽敞，布局很好，田径场的中心位置体现了以健康为中心的理念，在校园环境建设方面还可以进一步提升；小榄中学小语种特色教学成效显著，国际化人才培养前景广阔，可结合联合国提出的“核心素养”内容开展深层次的内涵发掘等意见或建议。
特邀指导专家王锡文在点评中提出了四点：一是小榄中学历史悠久，在曲折前进中逐渐走出了一条适合自身发展的路子，尤其是在范卫平校长带领下近十年打造的小语种特色教育，成果显著，已成品牌；二是“晓远志，览天下”的提出，既蕴含了属地小榄的历史人文，又体现了学校的外国语教育特色，谐音双关，非常巧妙；三是学校各种育人概念的逻辑关系需要整合取舍，作为基础教育的普高是实践单位，概念宜简宜精；四是在注重学生发展的同时也要注重教师个人的发展，并且认为在学校发展过程中，成就教师的发展是促成学生发展的前提。
雷丽珍教授作“诊断”总结，她引用了艾德·希恩的三层次文化模型，从表现、价值、假设三个层次，按照“洋葱模式”阐述了文化建设的外象与理念的关系。认为威尼斯(欢乐)娱人城的校园文化建设规划值得期待，小语种教学成效显著，未来应该在特色发展中追求更有品位的目标。就小榄中学的校园文化建设项目汇报提了四点建议：首先是校园文化建设要整体规划，分步实施，逐项完成；其次是要重视学校历史积淀的外显，譬如校史馆建设；再是学校育人目标定位的措辞表述显得笼统模糊，可以进一步商榷凝练析出；四是要区分好“办学主张”和“学校特色”两者之间的关系，应该带着敬畏的心态来进行校园文化建设。
座谈最后，雷教授强调了“诊断”活动的目的是主题聚焦，倡导普通高中多样化、特色化办学。
范卫平校长对各位专家和名校长的到来再次致以感谢，表示在接下来的校园文化建设中将会积极参考大家的“诊断”建议，切实提高学校文化品位，擦亮特色品牌。
撰稿：谭支华
一审：朱江，刘增来
二审：张新滔
三审：崔卫球
撰稿单位：威尼斯(欢乐)娱人城（中山市外国语学校）
